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英语学习方法总结

总结范文

英语学习方法总结

更新时间2019-04-12 13:11 手机版

英语学习方法总结

英语学习方法总结一

1听力

(1)养成听英语录音的习惯常听录音既能够训练听力又能够使英语读音更加?#26082;E?#24403;然听录音不必须非得是英语听力也能够选取英语歌曲和英文小故事;

(2)培养用简单英语对话的习惯能够在闲时两个人对话也能够自己~自言自语说如果有不会讲的英文词语能够暂时用汉语代替时候查一下再讲时就会用了

2阅读

(1)养成晨读的习惯早晨起来读单词和课文哪?#24405;?#20998;钟也好;

(2)遇到不懂的单词要自己动手查英语词典尽量不要借助电子产品电子产品虽然快易查但是没有自己?#36164;?#32763;页查到词语后记忆的深刻;

(3)如果做阅读理解题能够先快速通读提出的几个问题然后带着问题去读文章找到一个答案就用铅笔画横线标出这样能更加明确地?#39029;?#31572;案

3背单词

(1)背单词首先必须要读准音标英语是拼音文字单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系只有读准音标了才走好了背会单词的第一步;

(2)联想记忆法(比较一下更容易记单词):把发音易混的单词放在一齐让学生说出不同处加强记忆如looklock和book等;

(3)同学之间两人互相抽单词提?#26102;?#36187;看谁记得正确率高这样记单词就成了一件既愉快又?#28304;?#20123;竞赛气氛的趣事

4作文

(1)平时多读英语文章(如新概念英语美文晨读等)尤其是课文个性能增加你写作的语感和用词的协调性;

(2)养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯这样做?#27427;?#20110;英语写作水平的提高也?#27427;?#20110;掌握单词的拼写巩固所学的知识每一天都会觉得自己在提高

5培养良好的英语学习习惯

(1)注意培养学英语的兴趣学习兴趣是推动学生学习的一种最?#23548;首?#26377;效的内部动力直接影响学习效果和教学成绩因此在英语学习的过程中要让自己简单愉悦主动有效地学习关键就是培养出自己学习英语的兴趣

(2)养成及时复习的习惯:人类的遗忘有递减递远规律及时复习及时发现问题及时解决会更有效地记住掌握住所学的知识与技能

(3)注意对所学知识点进行整理归类的习惯准备两个本子一个用做上课记笔记一个?#32654;?#35760;英语所学知识的?#35757;?#26131;混点和不懂之处在英语知识学习一段时间之后要对以上两个本子所记资料进行梳理背记有助于在头脑中构成英语知识脉络更好地掌握它们到达优化记忆的效果

(4)要做好课前预习并在课后要抽空及时复习温故而知新对英语学习十分重要!!!

(5)要时常提示自己?#19981;?/u>英语这个学科我是十分聪明的学好英语绝对没有问题我必须要成为同学们眼中的英语尖子生!使得自己对这个学科充满兴趣和学好的动力这条是心理战法但真正用好了的学生都能够学好英语相信自己!加油!成功就在不远处向你招手!

英语学习方法总结二

不要学“古董英语”任何语言都是活的每一天都会发展学习陈旧的语言毫无新鲜感而?#19968;?#26412;无处可用不鲜活不入时不趣?#21738;?#30340;语言不是我们要学的语言多读外文报纸多看原版影视作品才会有助于补充新词汇

很多人以为?#35757;?#35789;拆成一个个字母背熟就能够正确地拼写出来其实科学的方法是把读音拼写和用法融为一体同步进行眼口手脑并用并把它应用到句子里面去理解

听不懂也要听

练习听力时许多人抱怨听不懂因而丧失了听的乐趣往往半途而废其实即使听不懂也是一种学习只但是你自己觉察不到而?#36873;?#34429;然暂时听不懂但你的耳膜已经开始尝试着?#35270;?#19968;种新的语言发音你的大脑在调整频率准备理解一种新的信息代码这本身就是一次飞?#23613;?/p>

所以切记听不懂时你也在进步

敢于开口学英语很重要的一点是?#32654;?#21644;他人交流但开口难也是中国人学英语的一大特点问题出在以?#24405;?#28857;

一是有些人把是否看懂当成学习的标准拿到一本口语教材翻开几页一看都看懂了就认为太简单了对自己不适宜其实练习口语的教材资料肯定不会难否则没法操练看懂不等于会说把这些你已经学会的东西流利地表达出来才是口语教材最主要的目标

二是千万不要用汉字来记英语发音学习一门外语如果发音但是关始终不会真正掌握一门外语而?#26131;?#22823;的害处是不利于培养对外语的兴趣影响下一步学习此刻有人把用汉语发音标注英语比如把“goodbye”记作“古得拜”甚至把这种做法作为成果出版这样做肯定后患无穷

不敢开口的第三点是怕语法有错没有具体问题一般不要去读语法书超前学习语法会使你如坠?#35780;?#38654;里丧失学习外语的乐趣和信心

而且语法好比游泳理论对于没有下过水的人来说游泳理论是用处不大的同样对于语言?#23548;?#19981;够丰富的初学者直接学习语法的用处不是很大所以必须要结合语言?#23548;?#26469;理解语法语法是学会语言后的一种理论思考学语言不存在对错只要能说出来意?#26082;?#20154;家明白就能够了不用费尽心机思?#21152;?#20160;么句型只要能选准一个单词就?#23567;?/p>

学口语最好的办法不是做习题不是背诵也不是看语法书而是反复高声朗读课文这种做法的目的是培养自己的语感只有具备了语感才能在做习题时不假思索下意识地写出正确答案而且当你熟练朗读几十篇课文后很多常用句子会不自觉地脱口而出所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至

学习英语没有“速成”之说

比如记英语单词低着头拼命默写就不是一个好办法好的方法是大声朗读反复训练发音器官和耳朵把声音铭刻在脑子里这样既能够提高听力又能够改善口语发音还记了单词默写只是训练了眼睛和手但是它们不能替你听和说这就是好校园和普通校园的差别好校园透过学习方法的训练能让学员在最短的时间里得到提高但这还是需要学员的付出努力的不要期望高学费能回报显著的学习效果付出比较高的学费并不意味着不要学习

更不要在急用英语的情形下病急乱投医不管校园学习方法是否适合自己先上着再说等觉得不适宜了再换这对于孩子尤其不好———英语学习习进行不下去就停?#22815;话?#19981;但会让孩子学习英语的兴趣磨没了而且由于师资水平不一孩子学到的是“夹生英语”以后想要纠正过来都比较困难所以?#39029;?#20204;选取好决定好可信任的教学思想方法和师资之后不要轻易换来换去这样只会给孩子的外语学习带?#35789;?#24471;其反的效果

“盯住”一套教材

此刻市场上学英语的材料铺天盖地这给了大家更多的选取余地但处理不好?#19981;?#24102;来不?#24049;?#26524;———这天用这个教材明天换另一种学习便失去了系统性正确的做法是选中一套教材以它为主其余材料都作为补充

还有目前市面上不少?#38469;?#26448;料都以“真题”为卖点不少考生把期望寄托于做“真题”上以为这样就能透过?#38469;ԡ?#20854;实很多正规的?#38469;?#21462;材十分广泛经过?#25628;?#26684;的难度论证使用过的材料绝不可能二度使用

应对这样的?#38469;ԣ?#20165;仅以做题备?#36739;?#28982;是治标不治本的做法做题只能起到帮忙考生了解题型的作用……对考生来说语言潜力的提高才是关键

不要频繁更换校园不要盲目崇拜外语学院这些学院确实有很长的历史和经验丰富的?#40092;?/u>但是有时也有局限性教材陈旧观念陈旧方法陈旧是他们的通病和致命缺点

寻找一个学习伙伴

学习英语还要有较大的动力?#30475;文?#22352;下来学习无论在家里还是在语言中心都需要短期动力集中精力读和听但更需要长期动力保证每一天经常做这样的事情———这是最难的所以许多人开始学习英语过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程而是透过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段这就是所谓“高原效应”在几个月的学习中你都可能注意不到英语的巨大提高在这些时候学习者最容?#36164;?#21435;长期的动力并放弃学习

避免“高原效应”的好办法是尽量不要完全一个人学习如果你不能到语言中心学习至少你应尝试找一个“学习伙伴”这样你们能够互相鼓励和支持

英语学习方法总结三

英语学习应遵循以下六大原则这些原则都是"常识"性的正如美国总统林肯所说一个人务必依据语言逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划在学习英语的过程中你按照常理去做你就可能成功你违背了常理就不可能成功当然成功与否还取决于你的"努力"这一次你若按照常理去做并且下工夫那你就要成功了!

一简单原则

学习英语从简单的开始

运用英语简单-好更简单-更好最简单-最好

大学的时侯英语?#40092;?#35753;我们超多阅读英语有些同学就借来原着第一?#26216;?#19979;来就有20几个生词第二页还有20几个......到?#35828;?#20116;页已不明白第一页所云;到?#35828;?#21313;页已不明白前九页讲的是什么阅读变得异常艰难和单调体会不到有任何收获读英语原着转成了查英语词典记忆生词的过程转成个苦差事因此很少有人能坚持下去就放弃了

其中有人又做?#35828;?#20108;次努力结果还是放弃原因何在我想它违背了"循序渐进"的常理

所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始学习使用英语都要遵守简单原则当年?#36951;?#24039;是从英语简易读物开始的此刻书店里有好多套?#35328;?#30528;简写成的"简易读物"我先读?#20999;?#29992;500800词简写成的读物之后又读用8001500词简写成的读物再之后就读用15002500词简写的作品......我能读进去因为我读懂了;读懂的感觉个性好当一个人有了成就感时自信心就诞生了并越来越强也就产生了更大的兴趣外国的英语文学作品仿佛带?#26131;?#36827;了一个不同的国家一个不同的文化一个不同的生活结?#35835;?#19968;些不同的朋友在走入另样的文化生活人物风俗的过程中就产生了一种强烈的神往一种强烈的欲望每时每刻都想读!

只有从简单的开始才容易入门才容易产生"兴趣"才容易把事情进行下去英语阅读应遵守"简单原则"听说写?#21152;?#20174;最简单的开始因为简单原则有巨大的优点

1造就成就感培养自信

2增加兴趣

3语言朗朗上口

4?#23376;?#23398;以致用

但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西中国学生在学英语中最?#19981;?a href='/t/4820.html' target='_blank'>?#38750;?/u>一个字--"难"尽管学了很多难的东西却不会"用"而事实上简单的东西如能灵活?#26082;?#22320;使用才是真正重要的比如从口语来说人们并不是看一个人会说多么难的单词关键在于看他能否熟练运用最简单的单词句型语法来表达情感思想英语国家人们日常生活的交流是透过有限数量的单词和简单的句型来完成的

PlainEnglish(简洁英语)在英语国家已成为趋势即在说或写英文时都力求简单而中国学生尽管学了很多难词复杂的结构但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词一方面不?#31069;?#20877;者也很难让别人明?#20303;?#20854;实当你透彻理解英语中的"小词""简单表达方式"时才能熟练地用简单英语交际

当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用或者?#24471;?#26377;用我只是说就应少用或尽量不用但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的其?#30340;?#21516;外国人应对面交流你就会惊喜的发现他们讲的英语是那么的简单你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在

学会容易的东西并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在

二重复原则

英语有句谚语重复是技能之母你能够回忆一下你学习任何一种技能的过程无论是游泳还是骑自行车都是重复同一类动作的过程任何技能的获得当然包括英语这项语言技能均来自重复选出一盘再把这盘磁带听上20遍在刚开始学习英语口语时重复原则就更为重要因为刚学习英语口语背诵一些英语后就找同伴来练反复重复已学资料"重复原则"与"量的原则"缺一不可要有机地把两者统一齐来学习英语中的任一项技能阅读听力口语写作都务必在量的原则的基础上再反复重复英语中必须有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型你能够灵活自如地使用它们来交际请注意这些熟练掌握了的词和句型必须是你重复过无数遍的这些被重复的东西已经转成了你的一部分因此你能把它们运用自如了重复是人记忆的最重要途径重复使人?#26082;E?#28145;刻理解事物本质内在规律量的原则要求你多读多听多说多写强调一个"泛"字而重复原则要求你将同一件事做很多遍也就是强调一个"精"字如此看来两者相互矛盾但是矛盾是必然存在的我想世界上最好的东西必须是矛盾的因为只有两个矛盾体才能产生最大的动力使主体前进好的英语学习方法也应力求矛盾的统一既要有数量的积

累把面铺开又要同时将一本阅读书口语书一盘磁带一部电影学透彻在量的基础?#20064;?#37096;分资料学"精"这是很重要的

三量的原则

多-好更多-更好最多-最好

中国人学习英文精读精听精说有余但泛读泛听?#23545;?#19981;够超多的乱说就更不够了没有量的变化怎样能有质的飞跃因此中国人学习英语在注重"精"的同时务必更加注重"泛"比如学习英语阅读如果没有读到足够的数量就无法熟练地阅读英语若要学习听力那就超多地听各种磁带听英语广播看英语电视看英文电影如要学习英语口语那就尽量多说英文学习英语不能太急于求成因为只有有了"量"才能有"质"的飞?#23613;?/p>

量的积累是务必的许多人学习英语时往往有一种误解认为一本书就代表一个水平比如当读完一本初?#23545;?#35835;书时就会说"我的阅读水平到达初?#35835;?quot;学完一本高?#23545;?#35835;书便狂欢"我到达高?#23545;?#35835;水平了"刚刚读了一本初级口语书就认为已有初级口语水平读了一本高级口语书就认为已有高级口语水平其实英语学习有一个"点-线-面"的关系一本书只是一个点无数本书连成一条线更多的线构成一个面所谓"水平"就是面的问题就拿阅读来说首先要读超多初级书当你读完30本初级读物书后在你读第31本初级读物时已没有几个生词能简单地读懂并进入作者所描绘的世界时那你就能够读中级水平的读物了仅仅读过一本初级水平的读物基础根本没打好就急于读一个更高水平的读物那必然就会"欲速则不达"自然不可能学好也就是说无论处于何等英语水平在相应水平上的量的积累是务必的英语听力口语写作的学习亦应遵循这一原则

语言的学习是培养一种感觉而感觉要数量的积累来培养俗话说水到渠成同样的道理到达了必须的量"语感"就产生了这时应再把感觉上升到理念将理念融入到自己的思维中英语就能运用自如请注意量的积累在基础阶段最为重要金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构有宽广深厚的基础才能造就塔尖的辉煌学好英文的道理是同样的基础务必打牢也只有在基础打牢的前提下才能学好英文

在量的积累阶段也就应遵循正确的学习方法

以阅读为例一?#20934;?#26131;读物分六级每一级有五六一本只有100页左右不超过一个星期就能够读完一个级的读物你在读的过程中不要太多?#24515;?#20110;语法能够?#32423;?/u>体会一下语法的作用但主要精力放在理解小说的主题上要注意我们是在透过英语获取信息了解文化生活吸收新的思想你要读进去才能读得快不要研究语言要树立数量第一的观念尽量快速地读这样一来坚持读三四个月英语的阅读水平就会迅速提高

总有人问要花多长时间才能学好英语这问题不好回答因为没有衡量学好英文的标准并且学习英语的速度也因人而异但有一点是肯定的那就是你务必有正确的学习英文的方法?#23548;?#19978;学习英语如按照正确的方法去做你很快就会入门?#23588;?#38376;到能用英语交际也就是一二年的工夫因此如果一向是按照正确的方法做你很快就能学好英语

四?#25442;?#21407;则

若想学好英语需要采取一个个"速战速决"策略找到"快速进入主角"的感觉只有这样才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到?#20303;?#20320;还记得你是如何学会骑自行车游泳或开车的吗你是否是透过短时间的"超多?#25442;?quot;练习才掌握这些技能的呢学习技能的要素是一样的那就是去无数次的?#25442;?#35757;练当然学英语或许不像学会骑自行车游泳那么简单但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能学习一种技能?#25442;?#21407;则是最重要的

我在学习英语时就运用了这种?#25442;?#24378;化的方法?#26131;?#21021;开始学习英语先?#25442;?#33521;语阅读三个月从简易读物开始坚持天天最超多地来读透过?#25442;?#33521;语阅读不但学到了词汇还熟悉了各种语法现象更了解了一些西方的生活文化和思想紧之后又去强化听力经过三个月的听力?#25442;?#20043;后再回过?#38750;?#21270;英语阅读强化完阅读后再强化听力强化完听力后再强化英语口语按照这个原则进行阅读-听力-口语-写作的?#25442;?#24378;化按照这种方法来学英语进步是飞快的英语学习?#24189;持?#22909;处上说是强化正确意念的过程强化单词发音的意念强化单词用法的意念强化句型的意念强化组织思想的意比如你若要突破语音就就应?#25165;?#19968;段时间(比如15天)在这15天内天天学语音听语音模仿语音学"死去活来"15天之后感觉语音有了大的进步掌握得差不多了就能够停下来请注意在模仿的同时你还就应把自己的语音给录下来认认真真地?#39029;?#33258;己发音的问题加以纠正过一段时间后再按照同样的方法来?#25442;?#35821;音你这样反复?#25442;?#20116;到六次你的语音定将成为最棒的句型阅读语法听力口语也都要有这样一种反复?#25442;?#24378;化的过程

一个人的精力不可能总是充沛的重复做同一件事情就会变得单调因此就要采取间隔?#25442;?#24378;化的方法英语学习的过程就应是由一个个强化?#25442;?#38454;段所组成的

五模?#30053;?#21017;

语言是人们在长时间的?#23548;?#20013;构成的认同符号其运用"规则"可依孩子学语言是个模仿的过程他们每一天模仿父母周围的人电视等一切能够模仿的东西并且模仿得越来?#36739;?#31361;然有一天他们停止模仿了并且逐渐构成融合自己个性特征的语言方式

作为英语学习者务必模仿已有的东西不经历到位的模仿的"创新"意味着错误创新源于模仿模仿是学习英语的基础模仿是创新的基矗只有在你透过模仿真正掌握了英语的灵魂精髓然后才可能谈到自己的语言风格

学习英语时模?#30053;?#21017;是必不可少的比如在学习语音时要超多地重复练习音标单词发音朗读句子和文章而在练习过程中尽量模仿"音标发音和单词发音同时模仿句子的音调和节奏模仿对学好语音至关重要如果你要学习英语口语模?#20081;?#24456;重要在学口语时要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西当然如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的效果就会更好如果你要学习英文写作模仿的重要性更是?#36828;准?#20320;要读各种不同类型的文章名家的文章重复地读过多遍而能真正理解了后就要一丝不苟地去模仿模仿得?#36739;?#36234;好这是英语学习最基本的常识

我的一位朋友英语口语很棒当他谈到学口语的秘诀时他总是说"外国人怎样说我就怎样说;外国人怎样写我就怎样写"真可谓一语道破天机!

六兴趣原则

"兴趣是最好的?#40092;?quot;学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣如果你对英语没有兴趣那就不会有持续的干劲和动力英语学习将很难坚持下去反之一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴那么你就会不知不觉地去做带着强烈的欲望去读英语听英语说英语写英语你就会主动地找人去练英语找一切能够提高你英语的机会去提高你的英语水平不知不觉?#24515;?#30340;英语就会提高不知不觉?#24515;?#23601;把英语学会了所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用然而尽管明白兴趣的重要性但很少有人有意识有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣

英语学习误区

对已经不?#19981;?/u>学习英语或学习英语陷入困境的而又不得不学的英语学习者谈一谈不得不说在这样的一种状态下去学习英语实在是事倍功半或是收效微乎其微学不好导致不?#19981;?#23398;不?#19981;?#23398;更学不好这是一种恶性循环务必转变学习英语的观念和方法逐渐培养兴趣和信心才能最终走上正路

很多处于这种心态的英语学习者学习英语只是?#32654;?#24212;付各种?#38469;ԣ?#27604;如为了拿46级证他们觉得学习英语对他们将来的事业和发展不会有什么作用或用途不大觉得学习英语是在浪费时间其实我也不同意要让所有的人?#21448;?#23398;一向到大学都学习英语的确对很多人来说工作后接触英语的机会很少是否要让英语在?a href='/t/53.html' target='_blank'>?#22522;础教育和高等教育中?#21152;?#36825;么重要的位置这个问题此刻国内的教育界人士有很多不同的看法但要想改变必须会需要些时间既然大的方针短期内不会有明显的变化我们还是要去学英语的既然要学为什么不让自己先感兴趣起来从而选取一种比较简单的学习方式

初中到大学在我身边总会看到有很多刻苦学习英语在英语学习上花费了超多的时间精力和金钱但收效微乎其微或者他们学习4个小时的东西可能我半个小时就能够掌握了还有很多人由于屡战屡败最终发誓再也不学英语了看到这些人我觉得很难过为我们的英语启蒙及英语基础教育难过这也是?#39029;?#26399;以来立志要做一名英语教师的原因由于在初学英语的时候没有专门培养对英语的兴趣和掌握?#24049;?#30340;学习方法导致他们的学习效?#23454;?#19979;做不?#19981;?#20570;的事当然不会做好即使做好了也要花费相当的时间和精力觉得这是一种浪?#36873;?/p>

其实学好英语并不是很困难的一件事个性是如果只为了学到高考或是大学英语46级(CET-46)的水平即使是英语专业4级(TEM-4)我觉得只要掌握了好的学习方法和心态再多努努力都不会有什么问题本人中考英语142150分高考122150大学英语四级(CET-4)85分英语专业四级(TEM-4)62分(03年英语专业四级由于难度较大过级分数由60分降到56分我的作文仅得620分其中小作文满分5分一般都能够拿到2分?#35757;?#25105;15分的大作文才得4分?#20004;?#27809;?#20449;?#26126;白为什么这么低03年“专四”最难的听写部分拿到1215分)英语专业8级(TEM-8)成绩还没有下来当然分数并不能?#24471;?/u>一切身边有很多比我分数高很多的同学但是关键在于我学英语的确没有怎样“努力”就是很简单的去学一些也没有像很多人那样刻苦平时接触和学习英语比在课堂上系统学习的时间多

首先有一点是肯定的厌恶学习英语的人在他们刚刚接触并学习英语的时候并不会厌恶它这种对英语厌?#25104;?#33267;抵触的心理是在学习英语的过程中逐渐产生并恶化的这种厌烦的心理产生的原因我总结了一下主要是由于教师对英语教学中兴趣培养的忽视也可能是教师传授英语知识的方法或手段比较死板比如能够表现为

1.过分强调语法规则的讲解所谓的死扣语法

2.题海战术即让学生做超多高难度的英语知识习题让学生在做题?#22797;?/u>挫折失败中学习英语

3.忽视对学生口语发音规范化地道化的培养导致很多学生发音一塌糊涂不敢张口说出英语

4.教师讲课缺乏激-情照本宣科做活字典似的?#40092;?/p>

5.没有向学生详细讲解该如何正确的记忆单词致使学生在记忆单?#20351;?#31243;中饱受遗忘之苦

6.强调英语学习的应?#38405;?#30340;忽视英语作为一种交流工具的作用导致在课?#33945;先?#20047;师生交流的互动

7.授课教师缺乏个人魅力不能吸引学生讲课不能引人入胜

从上面能够看出教师对英语初学者的启蒙和指导作用是多么重要可能教师无意中对某方面教学的忽略会导致很多学生逐渐丧失学习英语的兴趣和力

客观地说我国的英语教育事业个性是英语的基础教育近年来有了很大的发展和变革涌现了许许多多好的英语一线教师但是我们也不得不承认由于我国经济社会发展的不平衡这些教师大多数存在于省级重点校园和东南沿海发达地区的校园中对于大多数普通校园这种教师数量有限而且正在不断流失在这种状况下要求英语学习者不能仅靠教师的传授更需要自己在学习英语的过程中不断摸索找到正确的学习方法

学习是一项艰苦的劳动学习语言更是难上加?#36873;?#20026;什么这?#27492;的?/p>

就拿我们学习母语汉语的过程来说我们在出生几个月后就开始?#25628;?#29273;学语周围环境的影响对语言学习至关重要我们在会写汉语前就已经能够十分熟练的运用汉语来表达自己的观点了而且我们没系统学习过语法就能够出口成章了在学习汉语的时候也从来没有做过这么多单项选取题随着我们在幼儿园小学中学大学中对汉语知识科学系统的学习使我们使用汉语更加熟练和规范能够更清晰?#26082;?#22320;表达自己和倾听别人同时我们的阅读和写作的潜力也到达了一个较高的程?#21462;?#20174;开始学习到熟练运用汉语大概需要十几年的时间在这个阶段里的每一天我们都在使用它学汉语时使用汉语学其它学科也是用汉语使我们的语言潜力在学习和使用中不断进步

人类具有学习语言的本能而且人类已经习惯于在我们上面提到的那种规律下学习语言然而我们对外语的学习却是逆道而?#23567;?#23601;拿我们学习英语来说在我们还不怎样会说的时候却先学习了语法在我们不太会读的时候却已经学会了一些单词的拼写而且我们一般只在课堂上才能?#23548;?#21477;已经成套路的英语或者用英语造几个句子用这种违背人类学习语言规律的方法学外语势必会给我们学习造成很多?#20064;?#27604;如单词拼写不?#26082;P?#23481;易遗忘;语法不扎实运用不灵活受母语影响?#29616;ء?#21478;外发音更是一塌糊涂即使单个单词发音?#26082;P?#20294;句子的语调重音和停顿也很不地道

这么多困难摆在眼前我们在学习英语的过程中很容?#33258;?#21463;挫折和气馁所以学习英语必须要扬长避短变不利为?#27427;?#23613;量让自己学习英语的过程贴合学习汉语的规律也就是顺应人类学习语言的规律

我们不可能在一个完全的英语环境下学习英语但能够想法设法千方百计的创造学习英语的氛围比如能够每一天听英语广播看英语频道电视节目;或者每一天看一部英文电影或连续剧;或阅读一些英文报纸和?#21448;尽?#20854;实创造一个“?#27426;?#30340;”英语环境并不难但仅仅?#27426;?#30340;去听和看是不够的我们要主动的运用英语去表达和沟通比如我们能够在课堂上多用英语和?#40092;?#20132;流;课下?#19968;?#20250;多接触外籍教师;或是多和口语比较好的同学切磋甚至能够在互联网上找国外的朋友用英语进行文字或语音的交流(能够用PalTalk这个软件)即使一个人的时候也能够让自己扮演两个主角进行即兴的英语对话

总之学习英语不是一朝一夕的事更不是仅仅在课堂上学习我们要在生活中时时刻刻留意着英语多看些国际新闻多了解发生在世界各地的形形色色的奇闻轶事即使是透过汉语来了解这些对我们学习英语仍然会有所帮忙

英语学习方法总结四

英语学习方法总结

1.认真背单词背单词有很多方法联想记忆死记硬背各有其好处我推荐用适合自己的学习方法当然用电脑记忆单词也是个很好的方法这样既能掌握单词正确的读音对听力也是十分有帮忙的

2.如果你想在英语潜力上有提高以?#24405;?#28857;应注意A多读有时间和毅力的话多记些常用语B多听能够听广播听英语的有声读物有一个好办法也很有效果就是多看英语电影能够先从简单的看起慢慢来一般故事类电影的语言和语速十分适合C多写能够用英文记日记结交英文笔友能够结交很多朋?#36873;D多说有条件的话认识一个外国朋友不仅仅能够和他们练习口语还能够了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识没有条件的能够自己在脑子里模拟情景自己和自己练习多学电影中的说法也能够找英语好的人一齐共同?#25945;止?#21516;进步其实我自己出的一个道理学习英语不是一个脑力劳动而是一个体力劳动的过程只要刻苦没有办不到的方法只能自己悟出来只有自己的方法才是最适合自己的

3.想学好英语首先要培养对英语的兴趣“兴趣是最好的?#40092;?rdquo;兴趣是学习英语的巨动力有了兴趣学习就会事半功倍我们?#21152;?#36825;样的经验?#21512;不?#30340;事就容?#20934;?#25345;下去不?#19981;?#30340;事是很难坚持下去的而兴趣不是与生俱来的需要培养有的同学说“我一看到英语就头疼怎样能培养对英语的兴趣呢”还有的同学说“英语单词我这天记了明天忘我太笨了唉我算没治了”这都是缺乏信心的表现初学英语时没有掌握正确的学习方法没有树立必胜的信心缺乏了克服困难的勇气丧失了上进的动力稍遇失败就会向挫折缴枪向困?#35757;?#22836;你就会感到英语是一门枯燥无味的学科学了一段时间之后学习用心性也逐渐降低自然也就不会取得好成绩但是只要在?#40092;?#30340;帮忙下认识到学英语的必要性用正确的态度对待英语学习用科学的方法指导学习开始时多参加一些英语方面的活动比如唱英文歌做英语游戏读英语?#21738;?#30701;文练习口?#33539;?#35805;?#21462;?#26102;间长了懂得多了就有了兴趣当然学习起来就有了动力和欲望然后就要像农民一样勤勤恳恳不?#20999;量?#20184;出辛勤的劳动和汗水必须会取得成功收获丰硕的成果

英语学习方法总结五

在经历了小学简单的英语学习之后进入到初中开始正规系统的学习了这段时间是十分重要的它是英语的打基础阶段这段时间的英语学习必须要构成?#24049;?#30340;学习态度习惯还有方法它一向能够影响到以后直到大学的英语学习况且初中生正在处于青春期发育阶段?#24049;?#30340;学习方法能够辅助构成健全的人格

以下是一些英语学习的tips期望对大家有点帮忙

学习方法

小学的英语学习其实是简单的单一的它没有完整的知识系?#22330;?#23567;学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇诸如bananahousefamily等等另外就是树立对外国语言的学习兴趣这是小学英语学习的最主要功能然而进入初中之后词汇量的超多增加系统语法知识的庞大短语搭配的增多课文文章的加长还有中?#21152;?#35797;的压力这一切?#26082;?#21021;中学生可能感到不知所措很茫然所以要构成正确的英语学习方法和?#35760;ɣ?#36825;必须对你以后学习有重大帮忙

1.单词的记忆其实英语的学习历来?#21450;训?#35789;的学习作为重点初中也不例外我们必须要记住单词记忆切忌孤立地单纯地背诵单词我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词过不了几天就会把这个单词忘掉那么我们就要?#35757;?#35789;放在一个整体或者环?#25345;?#32972;诵比如我们不如记住下面一句话Whatisyourname(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了也就是?#24471;?#35760;一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句因为单词的意思只能在句?#21448;?#20307;现有意思我们才不容易忘掉而孤立的无意思的不容?#20934;亲?#21478;外记忆单词要利用一切可能的办法去记住比如分类记忆我们把动物的有关词汇放在一齐把有关校园的有关词汇放在一齐或者天文地理等?#21462;?#24403;然我们也能够利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词

2.语法的学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段这阶段语法学习好了以后语法就会感到很简单首先就应明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法因为毕竟从简单开?#21450;ɣ?#23601;算是中考题?#19981;?#26412;上没有多少句法的题所以初中必须要把重心放在词法上就是名词介词冠词代词形容词等上面而这些东西是最零碎的也是最头疼的我们就更要有细心和耐心推荐每学习一个语法点在校园教室里抄过一遍笔记后回家静下心来再重新整理一遍笔记去粗取精这其实是回顾温习的过程并且要做好分类不同重要程度的或者难易程度的要用不同的色?#26159;?#21035;对待并时常翻阅此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系?#24120;?#25105;们还能够再有一本语法书籍甚至能够买高中语法这样有知识的拓展

3.文章的学习此刻的教材文章普遍较?#36873;?#25152;以阅读文章难度是相当大的学生在学习文章前必须要预习?#40092;?#21363;将要讲的资料事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来这样就能够有的放矢课本上的文章必须要精读不能说看懂了就能够而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记甚至要会背诵为后面的写作打基础加强英语学习阅读是重点课堂上的文章太过教条和局限可能缺乏生动性和乐趣性因此课后也要多读些课外文章推荐读些国内出版的浅显的英语文章比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看必须会有兴趣和提高

4.写作的学习写作学习请大家牢牢记住下面两句话“读书破万卷下笔如有神”“熟读唐诗三百?#31069;?#19981;会做诗?#19981;?#21535;”强大的阅读功底是写出好文章的保证只有输入得多了才能输出得多因此必须要多读课外文章还有精读文章在具体联系方面我们并不需要写太多字数的文章因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子仅仅是简单句子的结合所以说中学生的作文不叫真正好处上的作文而是叫写话所以鉴于上述我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法把每句话成功的写出来再结合起来就是一篇好的作文了

英语学习方法总结六

英语学习方法指导

听说读写译是英语的五个组成部分它们是一个既有联系又有区别的整体但是其共同的基础却是词汇这个部分

背诵单词要到达的目标是掌握单词的发音拼写和好处即音形意而对于掌握了必须基本词汇的英语学习者来说这个目标就需要修正了大家能够?#24189;?#21069;国内流行的各种英语测试中得出一点认识那就是它们都是标准化?#38469;?mdash;—标准化意味着什么它意味着在答题的过程中答题者需要动笔去写的英文资料明显地减少了需要圈圈点点做以选取的资料相应地增多了有的甚至是全篇选取动笔去写的资料大体上只有“作文”和“翻译”两项而且相对于其它的?#38469;?#39033;目来讲它们的要求都不高我们完全能够凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来完成这一目标也就是说在掌握了必须的基本词汇以后我们背记单词的时候就不需要再刻意地记住它的拼写方式了而只需要记住它的音和意只有这样我们的学习?#23548;?#25165;会更加贴合英语?#38469;?#30340;要求

而对于背诵单词的意和音我们也能够透过采用必须的科学方法来做到我们大体能够把英语词汇分成两类本地词和外来词本地词是指产生于英伦三岛拼写在五个字母?#38405;?#30340;简单词汇外来词是指在历史的沿革中不断传入英语之中的非本地词汇它们的数量目前占英语词汇的绝大多数而且大都是复合词中级水平的英语学习者目前所掌握的词汇量中已经含概了大部分的本地词汇他们所应对的是如何快速记忆外来的复合词复合词具有自己的鲜明特点?#27492;?#20204;绝大部分都是“前?#28023;?#35789;干后缀”的复合式结构词干和前缀主要表示一个单词的好处和逻辑关系而后缀则主要表示一个单词的词性据统计在英语词汇的构成中大概存在着500个左右不同的前缀词干和后?#28023;?由它?#20146;?#25104;了数以几十万计的英语外来词汇而英语常用词中所包含的前缀词干和后缀的总量也但是一百来个一百个与几万个五百来个与几十万个这是多?#32874;?#26126;的比较

除了按照字母组合与复合结构记忆英语单词外我们还提倡使用联想和比较的方法这些方法在?#25345;?#26465;件下往往会成为单词记忆的最有效和最快速的方法而且一旦确立“联系”终生都不会忘记联想法是指按?#25214;?#30693;条件学习者能够对单词记忆的各个方面做以由此及彼由表及里的各种合理联想如“STAMP”这个词我们只需记住其“跺脚”这个词义就能够自然而然地联想到“盖邮戳”“?#21183;?rdquo;“图章”“标志特征”“种类”等多种词义其联系在于跺脚与盖邮戳?#21152;?#30456;似的动作内含?#23492;?#21547;用力和下击的成分至于其它好处则很容易顺理成章地被推出类似这样的状况在英语词汇中还有很多比较法是指对于某一个单词而言我们在记忆它的时候就应把与之相关的易混淆的词或其词性的各种变化?#38382;?#19968;齐?#32654;?#35760;忆由一般?#25945;?#27530;由已知推未知这样就能够做到既掌握其好处和发音又掌握其具体用法和区别所在

对于一个英语学习者来讲如果他的英语单词能够做到望文生义见形知音的话能够说他已经具备了必须的单词量除此以外他还需要一个灵活的头脑和刻苦的学习精神灵活的头脑能够使一个人在英语学习的过程中做到举一反三悟出规律勤奋的学习精神又能够使这种规律性的东西不断得以?#26377;?#21644;提高

听说读写译这五种英语的基本功听的关键不在于戴不戴耳机而在于怎样戴戴多长时间有些人是鸭子听?#31069;?#21482;进耳朵不进脑有些人只有三天的新?#31034;?#20799;过段时间就不知耳机放在哪儿了这些不?#35760;?#21521;都需要我?#20146;?#24847;克服听讲究的是持之以恒和原汁原味的摹仿这样会给说打下一个很好的基础自己的风格就是首先?#24189;?#20223;中?#32654;?#30340;

说是与听密切联系的但是它的要领却与听恰恰相反它在于你敢不敢张开你的嘴大声地哪怕是错误百出地表达你的思想张嘴的?#38382;?#36234;多英语让你所犯的错误就会越来越少听和说都需要注意积累一些好的搭配一些地道的用法都是从平时的不断积累?#27427;?#30340;听和说的另外一个共同点是它们都以掌握单词的正确发音和标准的语音语调为基础只有勤于摹仿不断练习才能够保证你学到一口地道的原汁原味的英语

读的关键在于“跳跃”在于你敢不敢跳过你目前的阅读水平去阅读更高一个档次的文章在那里英语学习则体现出了一个人的胆识和魄力在跳读的开始阶段你可能会遇到意想不到的阻力和打击但是如果你坚持做了而?#26131;?#21040;底了英语就会给你以应有的回报当你再反回头去读你不?#20204;?#25165;刚刚读过的文章时你就会惊喜地发现你就象一个地道的美国人在茶余饭后悠闲地读着报纸

当然跳读也要具备必须的条件和熟练程度不具备条件而急于跳读或已具备了条件而不去跳读都是不对的至于具体条件是什么需要到达什么样的熟练程度则需要我们自己在阅读?#23548;?#20013;结合自己的状况不断地去摸索

写只但是是说的文字表达?#38382;?#32780;已一个人的口语不错他的作文潜力也必须不会低它与说和听一样都需要持之以恒因为你不但在提高自己的英语水平而且也在锻炼表达潜力

译是读和写的结合一个人译的潜力是建立在读和写的潜力之上的但是这并不等于一个人的读和写的潜力很高他的译的潜力就必须会很高译的关键在于?#23548;?#22240;为除了理解和表达外译中还包含着很多方面的?#35760;ɣ?#32780;这些?#35760;?#19981;透过具体的翻译?#23548;?#21364;是难以掌握的

英语学习方法总结七

怎样掌握学习英语的方法

英语是一种世界性语言全世界二分之一的电话是用英语进行的四分之三的报刊书籍是英文版的英语的重要性可见一斑学好英语就等于打开了世界的一?#21364;?#25143;你能够享受到更广泛的资讯

初中阶段大?#19968;?#25509;触到一些简单的英语知识更重要的是大?#19968;?#36880;渐掌握学习英语的方法从而为终身学习打?#24405;?#23454;的基础下面我就谈谈如何学好英语

首先要抓住课堂这一学习的主要阵地英语课上?#40092;?#26159;用英语组织课堂的认真听?#40092;?#35762;课本身就是学习英语听?#40092;?#35762;课时还要记好重点资料以便将来查用英语课上?#40092;?#20250;设置一些情景和活动给同学们练习使用英语的机会要抓紧时间大胆用心地练习说英语透过?#23548;?#25484;握英语的表达方式

其次自主开发更多的学习资源此刻社会发达了有关英语学习的音像资料应有尽有如英文电台英文电影英语电视节目等?#21462;?#21516;学们就应用心使用这些资源做学习的有心人

同学们都明白学习语言要多听多说多读多写听说读写的目的都是为了有效记忆的确记忆是学习英语最好的方法如何提高记忆效果呢形象思维潜力能有效帮忙你形象思维潜力是指在接触?#25345;?#20107;物或某个情景时头脑中出?#38047;?#27492;有关的生动形象的画面来帮忙你理解和掌握例如在学习有关?#20309;?#30340;英语时你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗你的头脑中能出现生动的画面吗?#35838;?#20204;教材里的资料是和我们的生活紧密相连的?#30475;?#23398;习新的知识时试着与具体的画面相联系久而久之?#30475;?#25509;触或使用这个知识时就会很自然地依靠头脑中出现的画面来?#33539;?#21644;巩固你的英语知识

除了积累有效的记忆方法还要有效培养英语语?#23567;?#22521;养语感的方法很多听读背是最好的方法我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了古人云“读书破万卷下笔如有神”学习英语也一样只有透过读和?#24120;?#25105;们才能获得最多的?#23548;?#37327;积累语?#23567;?#26399;望大家能够简单快乐地学好英语

英语学习方法总结八

英语学习方法总结

1.闲来无事唱首歌不管是英语课前还是你准备开始学英语之前你都能够唱首英文歌来热身当然要选取?#20999;?#23481;易理解的歌这个简单有意思的活动会帮忙你放松自己迅速使大脑集中在英语上因为在学习英语的时候持续放松的心态是十分重要的它能够帮忙你激活你的创造力而创造力会帮忙你在操练英语的时候想起更多的例子

2.写一段英语练练笔如果你立刻要开?#20960;?#20064;英语了先别急着翻开书?#23613;?#32780;是随意写一段英文能够是关于你的朋友的你的一天你的爱好等等什么都能够和唱英文歌一样练笔能够帮忙你很快进入到英语状态同时也能够巩固你的知识

3.每一天都要学英语天天接触到英语很重要但是别误会我可不是让大家只学英语每一天30分钟比一周一次持续4个小时要好得多持续时间短但频率高会帮忙你的大脑永久为英语保鲜

英语学习方法总结九

一多“说”

自己多创造机会与英语教师多讲英语见了同学尤其是和好朋友在一齐时尽量用英语去问候谈情绪……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典遇到生词时查一下这些生词也不用刻意去记用的多了这个单词自然而然就会记住千万别把学英语当成负担始终把它当成一件搞笑的事情去做

或许你有机会碰上外国人你应大胆地?#20808;?#36319;他打招呼和他谈天气谈风景?#24863;?#22253;……只是别问及他的年?#20572;?#23130;史?#20154;?#20154;问题尽量用一些你学过的词汇句子去和他谈天说地不久你会发?#38047;?#32769;外聊天要比你与中国人谈英语容易的多因为他和你交谈时会用许多简单词汇而且不太看重说法你只要发音?#26082;P?#20934;能顺利地交流下去只是你务必要有信心敢于表达自己的思想

如果没有适宜的伙伴也没关系你能够拿过一本书或其它什么东西做假想对象对它谈你一天的所见所闻谈你的快乐你的悲伤等等长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高

二多“听”

寻找一切能够听英语的机会别人用英语交谈时你就应大胆地去参与多听听各种各样人的发音?#20449;?#32769;少节奏快的慢的你都就应接触到如果这样的机会少的话你能够选取你不知资料的文章去听这将会对你帮忙很大而你去听学过的课文的磁带那将会对你的语言语调的学习有很大的帮忙

三多“读”

“读”能够分为两种一种是“默读”每一天给予必须时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处读的资料能够是你的课本但最好是一些搞笑的小读物因为此刻的英语高考越来越重视阅读量和阅读速?#21462;?#27599;道题的得分?#21152;?#20320;的理解程度有很大关系所以经过高中三年阅读的训练后你必定会在高考中胜券在握另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径

四多“写”

有的同学总是抱?#25925;?#38388;紧根本没时间写作文其实“写”的?#38382;?#24456;多不必须就写作文才提高写作潜力比如写下你一天中发生的一些重要的事情或当天学了某一个词组你能够创设一个语境恰如其份地用上这个词这样即可帮你记住这个词的用法又能够锻炼你的写作潜力

学习英语不用花大块的时间10分钟的散步能够练"说"吃完饭后能够读一会儿英语小说睡前听几分钟英语能够使你得到更好地休息……只要你每一天抽出一些时间来练英语你的英语成绩肯定会很快提高的

英语学习方法总结十

1坚持使用敢于?#23548;?#25105;们学习英语的目的不是为?#25628;?#31350;英语语言的规律主要还是为了跟外国人交际也就是能用英语听说读写译这就应说是一种技能而技能的掌握光靠理论的解释是不行的要在?#23548;?#20013;反复地长期地训练才能成功因此有志于学好英语的同学就应赶快拿起文章阅读打开录音机收听张开嘴说多接触英语对英语的领悟就会加深也就能总结出适合自己的好方法对中国人来说练好说的潜力是不容易的需要不怕出错不怕别人笑话的勇气中文英文差别甚大发音方法很不相同开始练习说肯定错误百出这时候必须要挺砖没有开始阶段的“胡说?#35828;?rdquo;就没有一口漂亮的口语

2起始阶段要格外重视语音语调由于读音习惯的不同中国人要说出标准的英语很不容易这就跟外国人学中文一样让他们说出标准的普通话也很困?#36873;?#20294;是为了交际的需要我们务必下决心掌握地道的英语语音语调中学生年龄小是学习语音语调的最佳时期这个时期语音方面打下好基础将来终生受益而中学英语说得不好再大一些就不好改正了目前的中学生中很多人用心模仿外国人的读音他们反复听录机一遍又一遍地纠正自己的语音语调他们利用一切机会大声讲英语不怕?#22797;?#35823;不怕别人说自己是中国式的英语并在听说的?#23548;?#20013;逐步接近英美人的口音他们的作法是值得借鉴的学习英语应坚持听说领先的原则尤其在起始阶段我?#24378;?#21040;许多初中生甚至小学生发音很糟糕却在那里用心地钻研语法规则这真是本末倒置须知语法规则以后是完全能够学好的而?#24049;?#30340;发音和口语潜力一过了这一年龄段就不好弥补了

3抓好阅读阅读是英语学习的一个重要方面阅读潜力是从文字中获得信息的重要潜力也是中国人学习英语的最便捷的手段中学生应?#27891;?#35835;和泛读两方面努力所谓精读就是仔细读一句话一句话地将结构和意?#20960;?#26126;?#20303;?#23545;不明白的词或短语要翻查辞典务求弄懂文章读完后还要学习归纳综合和?#35780;?#20915;定有时候将比较难的英文句?#21491;?#25104;中文对?#26082;?#30340;理解英文很有好处中学英语课本中的课文和一些英语名篇都能够作为精读的材料泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式所谓泛读就是泛泛一读只求了解大意不去思考句子结构和某些词汇的用法泛读的材料多种多样简易读物中学生英文报纸各类比较浅显的英语文章均能够供中学生泛读读这类材料时不要一碰到生词就翻辞典尽量靠上下文来猜测词义除非一个生词反复出现不明白意思实在影响理解全文否则就不查泛读还要讲究必须的速度有时也不必逐词细看泛读多了语感就会强还能逐步锻炼出跳读与扫读的潜力能够说不会泛读的人就不叫会阅读

4写作中学生学英语还有一伯事要做的就是写作听说读写其实是互相影响互相制约的写的练习能够稍后进行但高中生无论如何是就应经常写一写英文的写作能够使我们对英文的掌握更精确也能够促进听说读的潜力的提高中学生写英语开始不要长篇大论要?#26377;?#31616;单句练习起先写一两句话逐步发展到五句话十句话初学写作时能够依照中文意思译成英文慢慢地靠头脑中的英文思维直?#26377;?#20986;英文初学写作主要使用小词小句子也就是常用词和简单句待有必须水平了也能够适当用一些复杂结构如定语从句非谓语动词短语强调句型等?#21462;?#36824;要练习用好连接词语因为连接词语用好了能够使意思表达更?#26082;P?#25991;章更顺畅有一点需要提及的是不要生造中国式的英文中国人写英文应?#38405;?#20223;为主用你听过的话来说用你读的过的句子来写

5背诵是英语学习的基本功学英语只有在死记的基础上才能活用背诵就是死记的第一步背诵以背小短文为好如新概念英语的第二册上的小文章资料搞笑用?#26159;?#26174;语言地道实在是练习背诵的好材料背诵的好处很多能够使我们熟悉英语的词汇和结构增强语?#23567;?#30001;于背下来的东西已在你头脑中深深扎根这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿否则你该如何说如何写呢如果仅仅是从语法规则来编造句子那样的英语很可能是不地道的英语背诵的另一个好处是为未来作积累中学时期是一个人记忆力最好的时期中学背会的东西常常能永生难忘没有中学时期的超多背诵将来的在英语方面向更高层次发展就困难了

6词汇与语法的学习有一种观点认为中国人学英语只要跟着外国人说就行了不必学习英语语法也不要费力气钻研词汇的用法这种听说万能论是不贴合中国国情的中学生学习英语是有特定条件的首?#20154;?#20204;是中国人中文在他们的头脑中已深深扎根让他们在开展思维活动时完全忘掉中文是不可能的其次语法学习如果得法会使学生在应用英语时更?#26082;E?#26356;贴合英美人的习惯另外中学生学习英语的家庭及社会环?#24120;?#20063;决定他们不会有较多的直接与外国人打交道的机会他们更多地是在从事阅读的活动而语法知识对精确地阅读好处是很多的

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